Pour économiser des ressources, nous avons envisagé de recupérer le papier, l'eau et les déchets biodégradables (herbe, déchets alimentaires...), Nous avons donc installé dans toutes les classes, 2 bacs pour le papier, un récupérateur d'eau dans la cour et 3 casiers à compost.

De même, pour favoriser la biodiversité, nous avons délimité un espace naturel dans lequel il n'y aura aucune intervention humaine pour le développement des êtres vivants.

Il n’existe aucune raison valable pour qu’un groupe d’individus plus ou moins important, œuvrant dans un but lucratif, agisse contre l’intérêt du plus grand nombre.

Si tel est le cas, ce peut être par ignorance, par cupidité, par peur de perdre ou de manquer, par manque d’intelligence ou de recul…

Mais avec de tels comportements, l’humanité court à sa perte.

Nul ne peut dès lors se sentir à l’abri des conséquences.

Observons les évolutions inquiétantes qui nous entourent : effet de serre, déforestation, inondations,  catastrophes industrielles, faillites et récessions, aggravation du fossé économique entre pays riches et pays pauvres….

Le pire est que ces problèmes sont devenus des lieux communs auxquels nous nous habituons un peu plus chaque jour et face auxquels nous ne faisons rien, tout en sachant que nous pouvons en être les victimes.

Liens avec les programmes

Il nous semble donc important de sensibiliser les jeunes générations aux risques qu’elles encourent dans le futur et de commencer à envisager des solutions pour que la qualité de notre environnement persiste voire s’améliore.